社会工作专业学生的自我成长课。

《自我成长课程》

课程类别——类别:自我成长课

  《自我成长》课程以小组发展模式为理论基础,通过开展成长主题活动的形式,创建一种小组氛围,启动小组积极、正面的动力,使学生回顾和整理个人成长经历中的经验,探索“我是谁”、“我来自何方”、“人我关系”、“我将去向何方”、情绪管理、生涯发展等成长主题,目帮助学生更加全面和深入地认识自己,并具备一定的自我察觉、自我分析和自我调节能力